sábado, 14 de marzo de 2009

Metacognicion sobre el curso de tecnologia de la informacion y la comunicacion

La calidad del docente integral a de conducirle a una severa reflexion y a una abierta criticidad acerca de los usos e innovaciones generalizado de las tecnicas que no descarten su propia produccion.El uso de la tecnologia permite promover el dominio de las formas para obtener los conocimientos en sus diversos contextos socio-culturales donde podemos lograr ser capaces de comprender el caracter social del conocimiento y el modo en que son utilizados en las diferentes areas de aprendizajes.
La aplicacion y el empleo de las TIC desde un enfoque social tiene como finalidad el desarrollo del ser humano en la sociedad.De igual manera el dominio de las nuevas tecnologias impulsaran al docente innovador al dominio de estos avances tecnologicos,con un enfoque social y como herrramienta de trabajo para el buen manejo y apropacion de la informacion.
Es importante señalar que en venezuela un porcentaje de docente en ejercicio desconocen las pontencialidades que brindan las TIC,en el ara de la formacion y la investigacion por lo que concepto como software educativo,ciberespacio,internet y blogs son poco conocidos y por ende inusuales en las estrategias de enseñanza por lo que existe una asimetria entre las formas actuales de transmitir la informacion en el aula y en el desempeño del docente.
Como respuesta a esta realidad los docentes debemos realizar concluciones profundas que nos ayuden a cerrar esta brecha entre la sociedad de la informacion y la escuela ya,que esta sociedad exije un nuevo perfil del ciudadano que anteponga valores sociales y humanos como factores de produccion de bienes y servicios,.
Es importante resaltar que la incorporacion de la informacion en las comunidades y en ambientes educativos como es el caso de los CEBIT conlleva a cambios en la organizacion escoloar y en el perfil del docente lo cual es posible si se aperturan diversos espacios de comunicacion que faciliten la formacion docente con caracter premanente.
Giran Nancy

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